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El Certificado III en Educación Temprana y Cuidado Niñez prepara a las personas para trabajar en una variedad de entornos de educación infantil dentro de los requisitos de la educación y los servicios de atención de Normativa Nacional y la norma nacional de calidad. Los estudiantes aprenderán a:

  • implementar marcos de aprendizaje aprobados
  • apoyar a los niños de bienestar, el aprendizaje y el desarrollo

Los estudiantes estarán involucrados en la teoría y práctica de obtener la calificación de la formación se ofrece a través de estrategias de desarrollo distribuido con E-learning y el lugar de entrega y el trabajo de evaluación integrada.

Oportunidades Profesionales


El Certificado III en Educación Infantil y Atención es adecuado para las personas que quieren ser calificado para trabajar como:

  • asistente de cuidado de niños
  • escuela fuera asistente de horas de atención
  • supervisor de grupo de juego
  • asistente de recreación
  • Cuidador de niños

Estructura y contenido del curso de cualificación


El Certificado III en Educación de la Primera Infancia y cuidado se centra en proporcionar las habilidades y conocimientos prácticos a través de vías socios institucionales e industriales integrados de acogida. El contenido del curso se divide en tres módulos.

Módulo A: Legislación, Políticas y Seguridad

Módulo A: Legislación, Políticas y Seguridad

AsuntoUnidad de competencia
CHCLEG001Trabajar legalmente y éticamente
CHCPRT001Identificar y responder a los niños y jóvenes en situación de riesgo
CHCECE009Utilizar un marco de aprendizaje aprobado para guiar la práctica
CHCECE004Promover y proporcionar alimentos y bebidas saludables
HTLAID004Proporcionar una respuesta de primeros auxilios en un entorno de educación y cuidado
(Entregado por otra organización de formación registrada)
HLTWHS001Participar en la salud y seguridad en el trabajo
PrácticasUna semana puesto de trabajo de bloque

Módulo B: El cuidado de los niños y Práctica Sensible

Módulo B: El cuidado de los niños y Práctica Sensible

AsuntoUnidad de competencia
CHCECE007Desarrollar relaciones positivas y respetuosas con niños
CHCECE001Desarrollar la competencia cultural
CHCECE012Apoyar a los niños se conecten con su mundo
CHCECE003Brindar atención a los niños
CHCECE005Brindar atención a bebés y niños pequeños
CHCDIV002La promoción de los aborígenes y los isleños del Estrecho de Torres seguridad cultural
PrácticasDos semanas de puesto de trabajo de bloque

Módulo C: Apoyo al desarrollo de los niños

Módulo C: Apoyo al desarrollo de los niños

AsuntoUnidad de competencia
CHCECE013Utilizar la información acerca de los niños para informar la práctica
CHCECE006comportamiento apoyo de los niños y jóvenes
CHCECE011Proporcionar experiencias para apoyar el juego y el aprendizaje de los niños
CHCECE010Apoyar el desarrollo integral de los niños en la primera infancia
CHCECE012Apoyar a los niños se conecten con su mundo
CHCDIV001Trabaja con diversas personas
PrácticasUna semana puesto de trabajo de bloque


Estructura de entrega


Para los estudiantes internacionales, SELC ha integrado los requisitos de colocación de trabajo obligatorias para garantizar que la entrega vía institucional y la evaluación y la experiencia de trabajo y evaluación práctica cumplen con los requisitos para la finalización del curso.

Obligatorio Prácticas


Certificado III en Educación Temprana y Cuidado Niñez incluye 120 horas colocación de la industria / trabajo obligatorio para completar con éxito el curso. Algunas unidades de competencia dentro de la Educación Infantil y Atención requieren una evaluación que tendrá lugar en una enseñanza reglada y cuidado servicio que proporciona la educación y el cuidado de los niños menores de 13 años de edad que se aprobados o autorizados por la legislación estatal y territorial. Esto incluye el cuidado de día largo, preescolares / jardines de infancia y fuera del horario escolar cuidados que normalmente están reguladas por las normas nacionales, así como el cuidado de vez en cuando y servicios móviles que normalmente están reguladas por la legislación estatal o específica territorio. Durante el período de prácticas obligatorias, los estudiantes serán supervisados ​​y evaluados por un entrenador de trabajo cualificado SELC y el evaluador.

punto de salida / Premio


Nationally_Recognised_TrainingCHC30113 Certificado III en Educación Temprana y Cuidado (AQF - 3) Niñez Esta calificación es reconocido a nivel nacional en el marco del Esquema Australiano de Calificaciones (AQF)


Requisitos de acceso al curso y duraciones


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